他的人就在身边。
在魂灵中间界，达贡可以摒弃身体上的需要，一门心思全都用来学习。这个中间界脱离了攀爬台阶时的疲劳，同时也没有饥渴、困倦、虚弱等负面影响，因此可以发挥出很高的学习效率。在所有优点之中最重要的一个就是这里的学习不会耽误休息，离开魂灵中间界，他会神清气爽的醒来，带着一晚上学到的所有知识。
在最初的计划里，达贡晚上学习精灵语，那么白天就可以练习法力，这个计划失败了，但也成功了。没有一个父母觉得自己的孩子足够优秀，所有父母都觉得自己孩子能够更优秀些，所以达贡明显进步了的精灵语需要精进，托蒙德只会给他更多的课程，直到没有什么可教为止。或许——只是或许——父母才会明白他们想让孩子做的事情，不过是往日对自己期望的投影，而孩子早晚而且必须离开自己的影子。
之所以说计划也成功了，那是因为达贡发现可以在学习的时候练习法力。由于最近进步明显，达贡向父亲请求可以在学习时更放松一些，比如想什么姿势就什么姿势。
他用了符文呼吸法的第一种坐姿，尝试在学习语言的同时练习法力。达贡的想法很简单：既然这个方法叫做符文“呼吸”法，那让修炼的过程如同呼吸一样就是应有之意。第一阶段的修炼方法里，坐姿为框，站姿为竖，卧姿为横，行姿是撇和捺，拳打脚踢意为点拐钩提，再加上一些特殊姿势的特别笔划，从而将人体与符文联系起来。
法力可以在符文中流动，这
章节44 不想学，想哭(5/7)