中清楚，就算着孩子最终没能够实现自己心中的宏伟目标，在路上失败了，也不能把他限制在师范大学这样的环境里。
金鳞岂是池中物，一遇风云变化龙，也许，张明瑞真的有机会成为那样的大人物呢？
“老师，我确定！”
“各位老师都称呼我为天才，那么我就要有一名天才的担当。”
“如果身为天才的我，都没有投身于艰辛的科研事业，而像绝大多数普通人一样，追求安定，追求稳妥，追求平凡，那么，谁还能让华夏完成崛起，突破世界强国对我们的技术封锁？”
张明瑞掷地有声，慷慨激昂道。
当他最后一个字说出口时，会议室内外，虽然再次陷入短暂的沉寂中，但下一刻，已然响起如雷贯耳的掌声！
“好！好一个华夏崛起！好一个科技兴国！”
“我们华夏有张明瑞这样的后辈，何愁无法完成大国崛起的目标！何愁没有机会屹立于世界民族之林！”
“少年强则国强，少年进步则国进步！这是梁先生百年前的警言，百年后，我们华夏还有后来者，在努力的实现它！”
几分钟前，张明瑞不想当老师的言论可能让在场的各位老师们觉得自己被冒犯。
但现在，再也没有任何老师觉得，张明瑞是在头脑发热！
相反，他的头脑很清醒，知道自己要做什么，应该做什么！
“有这样的志气，有这样的信念，就算张明瑞不是天
第58章 这群孩子全都疯了！(2/5)