884. 从课堂到午餐，叶戈尔的问与答
像傅华、萨耶维、阿格里奇、塔里贝克，包裹老酒保在内的这些老艺术家都是彬彬有礼的人。
当然，老酒保也有其古怪的一面——超乎异常的喜欢给年轻的女孩上人生哲理课。
地铁到站之后，秦键只用十分分钟就来到了昨天的那个教室门口。
此时9:00，他提前了一个小时来到这里。
敞开大门的教室里空无一人，他径直走到最后一排坐下。
接着打开空间继续看起了爱琴文明，
随着新学期的开始，他也开始了属于他个人的学习历程。
他看的很投入，第二位同学是什么时候走进教室的他不知道。
直到一阵上课铃声响起，他关上空间抬起头时，讲台上那个披着一件羊皮大袄，手持教案的白发老人正看向他的方向。
“现在开始上课。”
迎面而来的声音就像昨晚电话里的声音一样温和。
秦键已经很久没有见过拿着教案上课的大学老师了。
今日的到课人数明显少于昨天，整个教室算上他只有6名学生。
大家分坐在各个角落。
这是一节研究“五指定位训练”的钢琴教学课程，一开始叶戈尔就阐明了课题。
课程开始，叶戈尔先回顾了上节课的内容，有点像是专门照顾新生的意味。
“上节课我在结尾处提到，在儿童教学的初期阶段，我们需要沿用克莱门蒂、车
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