用的书籍便可知道，想将郑璞培养成为筹画士。
这也很好理解。
对于郑度而言，长子郑彦早早就踏上了牧民施政那条路，足以传承官宦门第；幼子没必要再重复。不如传承父之所长，当个熟谙军略的筹画士。
只是郑度过世后，郑璞在自己摸索的期间，还变本加厉喜欢上了兵家的攻伐之道。
并不甘心给别人当帐下幕僚，止于出谋划策。
或许，是当年郑度献策于刘璋，却被罢黜遣归乡闾的缘由吧！
秦宓也想通了，郑璞决绝不应辟命的缘由。
如今蜀汉的庙堂决策，都出于丞相府。
这也是秦宓身为长水校尉，署公时却是在丞相府的缘由。而州牧府，因为是丞相诸葛亮兼领的关系，许多紧要职权都并入了相府中。若是郑璞应了州牧府的辟命，便再无筹画策算、战事随征伐的机会。
尤其是，州府还是辟郑璞为劝学从事主文教。
唉，罢了！
人各有志，不可强求。
老夫与衡之兄知交一场，理当为你张罗一番。至于事协与否，便看你造化了。
郑璞离去后，又独自枯坐良久的秦宓，最终做出了决定。
随即，便唤来家中管事，让其连夜抄录注释版的《千字文》，才去歇下。
翌日，丞相府。
秦宓忙完公务，便寻到了蒋琬，径直发问，“公琰，尚有空闲否？”
正埋首
第010章、所求(4/5)