讲同样不难，只不过，苏峥都没有张嘴。
一千人同处一室培训根本无法保证培训质量，再有就是负责培训的工程师有十位，想要保证高质量高效率，就必须想办法把每一位工程师物尽其用。
“李哥，这事儿就麻烦您了。”
“跟你说了不用客气，你再矫情可就没意思了。”李占峰佯装不满道。
“行，我不说了。”
苏峥哈哈一笑，顺势起身：“那我就不打扰李哥工作了，等忙完手头的事儿，我找李哥喝酒。”
“等会儿我就打电话，搞好之后给你消息，你最好派人提前过去一趟。”李占峰送苏峥出门时轻声说了一句。
苏峥心领神会，“好。”
高中学生礼堂虽然不如前三者那么宽敞，但胜在数量多，哪怕分流也足够安排上千工人的培训学习。
关键，苏峥还有一个小心思。
九年义务教育是86年开始实施的，但真正能够完成九年义务教育的有多少人？
要么因为家庭经济不允许被迫辍学，要么就是自己主动放弃学习机会，结果就是，真正能够拿到初中毕业证的人都不多。
这也是发布用工要求时，只要求初中以上学历的缘故。
抛开毕业就能参加工作的中专、中师不说，高中学历绝对算是相对高级的文凭！
要知道，并不是读了高中就能考上大学，考不上大学的高中生里面不见得没有人才。
把
第六百一十三章 在学校培训(3/5)