的时候顺便作为扫盲点使用。知道自己的孩子以后可以上学读书，大人们是爆发了十足的热情，教室建造的是又快又好。岛上有几个被俘的军师、师爷和账房，这几个识字的文人临时被安排为教书先生，先领着孩童们识字，后续的教育问题等鲁若麟空下来再详细规划。
对于这些小区，鲁若麟的定位是临时安置点，以后条件允许了，肯定会是以家庭和个人为单位的独栋住宅，目前条件有限，只能先解决有无问题了。但是就这样的住房也让很多人都欣喜不已了，起码比自己以前的窝棚或者四处漏风的茅草屋强多了。
在充足的粮食供应之下，大家齐心协力，耗时一个月基本建造好了所有住房，后续的只用修修补补就好，已经不影响使用了。岛民们也陆续搬进了新家，不管是通铺也好，是单独的小单间也罢，至少大家都有了一个属于自己的容身之所。
在这一个月里，鲁若麟也对岛上的人事做了一些具体的安排，因为后面一段时间他的主要精力会花在军队建设上，需要全心参与，岛上的其他事务就需要做好统筹安排才行。
王四水暂时统管岛上的民事，比如捕鱼、种田、开荒、建房、学堂、吃穿住行等后勤事项，以及盐田的建造等，基本岛上所有事情，除了军事和战舰，王四水都可以过问。主要还是因为鲁若麟手头上没有可以用的人手，亲近的可以信任的人里面只有王四水的能力尚可，勉强可以帮鲁若麟维持局面。
王福来、孙旺财等鲁若麟的乡亲们被安排给王四水
22.房子和上学永远是大事(2/7)