度，看待问题。”
“不同的角度，看到的结果就不一样。”
“对，就是具体问题具体分析，因地制宜，不能生搬硬套！”
............
陈通：
“所以说，只有知道了考试的目的，才知道科举制，该往哪条路上发展！”
“而作为大学校长的朱元璋，却是真正的把考试制度，推向了历史的巅峰！”
“可以说，到现在为止，都没有能够突破，朱元璋所设置的考试制度。”
什么？
聊天群里所有人都是目瞪口呆。
听这意思，朱元璋设置的考试制度，竟然在陈通的那个时代，还在使用？
千古李二（盛世雄主）：
“这不可能吧！”
“你别欺负我历史懂得少？”
.......
陈通手指如飞，机械键盘发出卡卡的声音，如同愉悦的音符，他提出了一个问题，相信很多人都不明白。
陈通：
“你们可知道科举制的真正意义？”
..........
又来考试？
这一刻，皇帝们都紧张起来，上次不就是朱棣，李世民被坑了吗。
大家都不想回答，这时候，秦始皇发话了。
大秦真龙：
“都说说吧！”
“怎么？一个个都怕被比下去
第97章 109.科举的核心作用（求首订！二）(2/6)