统，它所附身的宿主不会教书育人可怎么行。
在系统的培养下，杨信知道了怎么把枯燥无味的课程讲的生动有趣，也知道怎么勾起学生们对知识的好奇，他现在算是一个非常有经验的老师了。
相比起杨信讲课的从容不迫，另一边的何青青就要拘束很多。
和杨信一样，何青青也是第一次教学生，因为是第一次，所以她很是放不开。
不过毕竟是女孩子，女孩子对小孩子来说天生就有亲和感，她很快也就适应了下来。
在两人讲课的时候，校长刘云方偶尔来视察一下，见两人没有出什么错，他也就放下了心。
…………
“田佳佳，田雯雯，你两来一下我的办公室一趟。”
放学后，杨信找到了正在和同学一起玩耍的田佳佳和田雯雯姐妹。
“杨老师，你找我们干什么？”
办公室里，田佳佳和田雯雯两姐妹乖乖的站在杨信面前，看起来很是忐忑。
“田佳佳同学，田雯雯同学，我上语文课的时候，看你们两好像不是很认真，能说说你们为什么不认真听课吗？”杨信尽量用和蔼的语气朝田佳佳两姐妹询问。
“我……我……”
虽然杨信的语气尽量和蔼了，但是还是吓到了两姐妹。
一个老师把学生叫办公室问话，这对于一个孩子来说压力肯定很大。
“杨老师，我，我，你教的我都记住了，我没有不认
第六章 收徒(3/5)