你从那里走了之后又去了哪里？“
“长官，我是良好公民。”
“别说没用的，告诉我你当天去了哪里？”
大概就是这个样子。
质询方扮演“警察”，被质询方是”犯人”。质询方可以打断发言，被质询方不鞥你反问或者反打断。
在这个质询之后，又有双方的“对辩”，也就是两个人的自由辩论。
之后的环节，又是质询，三辩需要对对方的三个人进行盘问（和质询是同一个意思），可以更换提问人选那种，一个人站起来打三个，非常壮观。
别的倒是没什么新奇的，正常的自由辩论，正常的结辩，时间稍微长了一些。
赵承言以前是经常使用这个赛制的，任何地区的联赛杯都是这么个赛制。他在群里告诉了大家几个注意事项，比如，三辩质询的时候，对方三个人也要站起来。打断的时候，被质询方要及时不说话。计时人员的计时，有的环节是一起计时，有的是只计算提问方的时间。
详细的介绍了一上午——两节大课。整个群聊才稍微平静了一些。
生活总在强暴、如果反抗不了，只能适应。
总不能，两个班级揭竿而起，直接原地造反，推翻团委老师统治，
那就只能，对着视频和手头的资料，好好准备咯。
建筑二班的讨论，本来就已经很多了。
这次的讨论，反倒不再是由赵承言一个人进行灌论，其余几
第十一章、决赛前赛制更易、连备战疲累迎赛(2/5)