道理总是想不通，可能是受了她父亲的影响。
对于此，张南针对姐妹两人性格不同的特点，采取了一些针对性的办法，对她们进行教育。
比如姐姐菲莉，张南就给她看了一些纪录片，内容真实、证据确凿那种，再给她灌输些‘善有善报恶有恶报’的道理，给她也洗洗脑，虽然这些道理，不一定是100%正确。
而对于妹妹爱莲娜，张南不想给她讲什么大道理，就是希望她在幸福快乐中长大。
所以只要爱莲娜学习夏语，每次取得什么进步，张南都会给予她奖励。
有时是奖励她喜欢的玩具。
有时是带她去水库划船。
有时是操控飞行背包，带她升上天空，飞到云层之上，去看那晴朗的太阳，去看那云间的彩虹。
总之是尽可能的，给她的童年，创造更多美好的回忆，多留下几串无忧无虑的银铃般笑声。
效果自然是良好的，菲莉心里服不服气不知道，但表现的都是一副虚心受教的样子；爱莲娜呢，夏语学习进步飞速，每次见到张南，都是抱着他的胳膊，一会说想要什么什么玩具，一会说想玩什么什么游戏，开心快乐的不了。
当然，一旁作为背景板的，也有菲莉那一脸无奈的表情。
……
3月30日。
张南接到了一个电话。
教官杨梦超打过来的。
“张南，你还记得之前我们已经说好的那件
第八十四章 试飞员(3/7)