人，如今换了一个角度去欣赏这首歌，反而有了一种与众不同的感受。
这么一品，反倒是觉得，这歌有其独特之处。
莫非，林老师故意写出这首歌，是有目的的。
以林老师的才华，倘若他想的话，写出一些技巧性十足的音乐，又有何难？
但炫技……绝对不是林老师的性格。
林老师之所以没有将音乐当做职业，而是当做一种爱好，就是为了不让自己的音乐，被金钱所浸染。
毕竟，一旦成了职业，写歌就要考虑其市场功能。
林老师尝试不同风格的音乐，只是为了探究音乐所有的可能性。
比如——音乐对文化、对历史、对民俗、对一个国家的发展，有何作用？
这般一想，一切都通了啊！
很明显，这首《少年》，便是在这样情境下诞生的。
——
这是“林寻超话”中的一篇帖子。
这分析的……感觉还特么挺有道理的。
“当初骂林老师的那些人，立马过来排队道歉。”
这篇帖子，竟然引起了一波讨论热潮，和某专家那篇文章，简直是相互呼应。
张梭良全程吃瓜，然后看到最后是这个结果，顿时目瞪口呆。
他见识过无数洗白的套路，深谙其中之道。
其中一些套路，堪称绝了，可以上公关的教材了。
但和林寻这个洗白文
第三百二十三章 打不过，就……(4/8)