就这样，初中三年的第一个月在大家由躁动好奇逐渐趋于平稳的状态中一天天过去，而进入初中后的第一场大型考试：「月考」，也已经是近在眉睫。
月考就定在九月的二十四号，总共要考三天，然后放一天的假休息，接下来就是为期三日的全校运动会，运动会结束后紧随跟上的就是长达七天的黄金国庆假期。环环相扣，时间很紧迫，每一个环节都是紧紧的扣着另一个环节。好在排在末尾的是国庆七天假期，能够让刚刚经历了考试外加运动煎熬的学子们好好的放松一下。
这样算起来，虽然月考是每月一轮，但鉴于九月份的特殊性质，实际上也就只有二十多天在上课，而且即便是这样还得将双休节假日都一并加上才行。
如此一来，课程立时就变得开始紧张起来，原本两节课的内容，尽量简缩为一节，而一节课的内容，则更是精简到半节，自习课跟晨读都暂时性的改成了额外的授课。老师在讲课的时候，与核心内容不太沾边的东西统统一概略过，句句讲的都切重要点，那些比较简单易懂的更是直接寥寥几句话概括一下就完了。
这样一来便极为考验课堂上学生们的听讲分析能力，尤其是现在才开学不久，更是令人大感难度倍增，只会老老实实的听讲还不行，没有课前预习和一定的分析理解能力照样还是懵懵懂懂的一头雾水，直接导致了一批如冯超辰前世那样对学习不是特别热情认真的人纷纷出现听不懂的现象。
但即便是这样重点讲解的赶着进度，随
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