到荆建举重若轻的避开了这个敏感点。幸好，他还有其它的准备，眼神对某位校工示意了一下，而那位校工立刻提问：“荆支书，听您的介绍，您并不是电影专业的，留学时学习的又是理工科，那你刚才介绍的情况，又怎么证明是正确的呢？”
大礼堂里再次是一片喧哗声。这个问题相当刁钻，几乎直指荆建是“外行对内行指手画脚”。果然，相当一部分的师生被动摇了，甚至有些“反对派”也大胆的开始提问：“请问，刚才你说要严格控制电影的拍摄周期，这是不是在鼓励粗制滥造？”
“你提到的打造偶像，那学习表演不是没作用了吗？会不会是舍本逐末呢？”
“你说要时刻注意成本控制，也要关心宣传发行，那不是文化部门关心的事吗？我们创作出好电影，不就足够了吗？”
“……”
对这种种保守观念，荆建简直是无心辩驳，反正根本不需要几年，市场就会让他们“焦作人”。不过，此时的荆建确实很被动，一拿不出证据证明；二根本对付不了底下的七嘴八舌，幸好，沈松生院长及时站了起：“静一静，学校觉得这样的讲座很有必要，起码开阔了师生们的眼界。感谢小荆支书的发言，今天的讲座到此结束！”
“轰——！”虽然大多数人感觉意犹未尽，但院长发话，只能无奈的散场。很显然，沈院长代表了校领导的态度，对荆建还是比较保护的。
……
散场后，荆建陪同着几位校领导。如果从结果看
第505章不怎么成功(3/4)