书明理，可是这一路走来，不仅是两个孩子，就连自己也都跟着开始读书起来，而且也就像是女儿说的那样，读书能明理，自己当初也只是被儿女们说服了尝试着去读书，到了现在自己不仅认识了很多的字，也慢慢的开始有了阅读的乐趣了。
“读书明理！多读一点书总是没有坏处的！不管是男孩子还是女孩子，识了字肯定是要比不识字好的多！所以以后还是要让孩子多读书！”李长根也知道自己是给弟弟解释不清楚的，所以他只能给这么给弟弟说。
就像是李长根心里面想的那样，他说的这些话弟弟真的是完全的听不懂，在李长锁看的话这读书不就是为了能考取功名？不就是为了能一步登天？不就为了能光宗耀祖？如果不为了这些，那还读书干什么？至于大哥说的什么明理，难不成不读书的人就都是糊涂蛋了？
像是李长锁这样的想法的人在这个世界上面可以说是大众们普遍的想法，教育普及的超低概率让他们完全对于读书的理解完全的扭曲和神话了！再加上读书所需要的开销庞大，也导致了普通老百姓根本就不敢尝试去接触这个。
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李惠回到邱老这里的时候，县太爷派来的人已经到了，是一对三十多岁的夫妻，男人姓周，说是叫周老四，在这个时代里面女人一般没有名字，嫁人了以后直接就冠上了夫姓叫周大娘，两口子还带着一对十来岁的儿女，儿子叫周平是
229读书的理解(5/8)