；放假了出去也不去网吧，去也不怎么打游戏，只是搜索资料和查询学科知识。
鹿行吟这个孩子没有乐趣，或者说他的乐趣所在，只有学习。
唯一的异动只有两次：一次是他穿越巷路去邮局寄东西，另一次是自己花钱跑回冬桐市。
这样苍白无聊的数据，已经可以勾画出这个男孩子的一切。
鹿行吟会有前途，以霍氏夫妇歇斯底里的做法，未必会很好，但也说不准未来会不会产生不可控因素。他给他做个顺水人情，不需要耗费很多代价，却能让鹿行吟记住。
或许也出于他尚且残存的一些道德感。
一个成年人所拥有的很小的一部分资源，就已经可以让一个在学校的学生发生很大的改变。
“真的没人报名吗？”教室办公室，老师们环视周围一圈。
让他意外的是，鹿行吟说：“不用了，谢谢您。这些我都自己买了，学长和老师也都送了我。”
“哦……那也是好事。”季冰峰说。
鹿行吟却敏锐地察觉了他这次来电的不对劲之处：“您还有什么话想说吗？”
季冰峰沉默了一会儿。
他看了看周围，确认无人，自己手机也并未处于监控状态时，思索了片刻。
“没什么了，少爷在学校好好照顾自己……好好学习。”他加重了这个咬字，“活动、比赛之类的，也都很好。注意保持心情愉快，有什么事，也可以跟我说。”
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