鹿行吟也抬起头。
宋黎把详细年段排名投影到大屏幕上，摇头晃脑地说：“看看，年级第一名和第二名，相差四十分，这还不是最猛的，年级第一名和第一百名，直接差了一百五十分整。”
班上鸦雀无声。
“更直观的看到没有？年级三十名左右，这是个分界线。在这个分界线以上，90%都是鹰才的学生，而分界线以下——分数直接跳水五六十分，这，才是我们学校前排学生的普遍水平。”
“有同学考得好归考得好，但这也得是我们看到，我们和人家的差距的一个机会。”宋黎说，“差智商吗？我看鹰才那些学生里，也没有人聪明得跟顾放为一样。都是普通孩子，那差的不是一星半点……”
鹿行吟挺直脊背，认真听了起来。
只有他们小分队的人才知道——他们能拿到这样的高分，也并非因为本身强大。
只是因为他们用了心，针对质检难度进行了刷题、押题，如果直接上考场，那么他们恐怕也只能成为被碾压的那一份子。
宋黎说到兴头处，一不留神越说越多：“哪里就是天生比人家差了，学区精英教育，从幼儿园开始就拼简历，拼素质，拼辅导班，鹰才有全省最好的教师资源——好到什么程度呢？咱们班有三个同学上过提高班吧？那就是陈老师和康老师的水平。”
他想了一下，或许觉得例子不够直观，改口说：“都不说陈老师和康老师了，咱们班生物老师谢老师，她教生
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