口了:“是,过几天会有新老师调过来。”
陈老师于是放下试卷打开电脑,慢悠悠地说:“你们班主任不在。你等一下,我帮你看一下27班的课表……哦,在这里。你们数学老师是副班主任,正好现在数学课,你直接过去找他吧。27班在东边三楼,顺着楼梯口上去三楼中间教室就是,能找到吗?”
鹿行吟点头,又说:“能找到,谢谢您。”
“不客气。”
上课铃响了不到二十分钟。
鹿行吟过去时,正听见里边雄厚有力、慷慨激昂的训斥声:“你们是高中二年级,不是小学二年级!看看你们这个分数,你们丢得起这个脸,我丢不起!我就带了1班和你们27班两个班,非得让我说,啊,那阳光班的学生就是比你们平行班的好,比你们聪明吗?非得我这么说你们心里才舒服?那怎么都是两只眼睛一鼻子一嘴巴的,只有你们不成器?放眼全年级二十个平行班,你们也是最差的!”
数学老师身形矮胖,他喝了口水,语气缓和了一下,声音变得佛系起来:“这次改卷我特意统计了一下,全班四十人,做出这道题的只有两个人,一个是孟从舟,另一个是蔡静。”
底下有人嬉皮笑脸地接话道:“顾放为也能做!他只是不去考。”
“他能做,你们是他吗?”数学老师突如其来的佛系没有维持多久,他的火一下子又窜上来了,“你给我站外边去!做出这道题有什么了不起的吗?这是高一上学期的三角恒等变换,应用
第3节(5/8)