提到他和池彦反复的修改过程以及何煊通过作图来表示的物理过程时，话音落处，池彦就恰好把ppt调到他提到的图。
林念恩一开始很认真地听着，但很快就听不懂了，最后所有的感受只凝聚成叁个字。
帅爆了。
在林念恩的视角下这绝对是李杭目前人生里的最高光时刻，真想给明屿嘉录下来。
李杭讲完了之后，观众席里再没有那种声音了。
胖胖的男老师也熄灭了声音，没再提问。
“你们组第四问做的很漂亮啊，很多选b组的这一问都没思路。”真诚的夸奖来自于第一排和徐州坐在一起的一位老教授。
林念恩的炽热眼神追逐着池彦举起话筒，这题是他来回答。
他仔细讲述着第四问的简化思路和他们的创新点，与此同时大脑里像放电影一样回想着已经过去几天的比赛。
池彦记得很清楚，比赛最后一天的下午他们叁个还在不断的推翻、改进第四问的模型，当时何煊片刻不停地修改论文的细节格式，李杭眼下的乌青尤其明显，眉毛一直皱着，但他们眼睛还是很亮，一眨不眨地盯着文字和数据。
池彦对于刚入学时候参加比赛的记忆非常模糊了，那时他也投入，但他的眼睛是暗的。
他更多的是机械地让自己陷入一种忙碌的模式，他心里清楚自己不太对劲，但他以为把那些都做到极致自己就会对劲了，他那时候也做到最好了，外界夸奖的声音还是像以往一样
答辩(5/7)