经完成了超耐高温陶瓷和金属的初步融合，等待着管理员的下一步指示。
左轩接过控制机后，点开了上面的创造实验室的图标。
超耐高温金属陶瓷（未完成）
当前技术为基地已拥有技术，已添加到非金属与金属复合材料分类
请选择是否继续深入研究二级超耐高温金属陶瓷？
看到这个结果，左轩先是一怔，结果果然不出左轩所料，他用两份材料科学相融合得到的是复合材料。
真是一个坑爹的设定，都不知道有什么用
正当左轩哀叹之时，他忽然发现自己似乎把创造实验室用错地方了！
创造实验室的功能是创造新的科技，或者说将两项科技的优点结合到一起；而不是简单的将两份材料相融合。
如果这么说的话，左轩严格意义上只有两项半科技，一个陶瓷刀，一个超耐高温陶瓷，还有一个二级陶瓷学送的高科技精密制陶技术。
如果将陶瓷刀和超耐高温陶瓷合起来呢？超耐高温陶瓷刀？提着刀下火海我保证不化？似乎好像，毫无意义啊。
既然如此，还是继续吧，等到将来富裕的时候再来好好研究研究这个创造实验室。
正在研究二级超耐高温金属陶瓷，剩余时间7天
最后左轩又点进了基础材料研究室，发现正在研究二级高分子材料，想了一想，没有打断让研究室保持进度。
做完一切后，左轩感觉浑身轻松
第三十三章 学习(2/4)