个小时原本是自由活动时间。可林小羽却要用加班加点的训练了。
“老师，我是不是没救啦？”显然，这位腐妹子很懊恼，深深低着头。林小羽觉着御剑这事儿成为了她人生中，继那些基腐同人本被烧毁后的第二大痛楚。
女孩子脸皮薄，老古董总是要留点面子的。如果是潘老师的教育方式，现在早已是破口大骂，只愤很铁不成钢，用各种言辞激进的激将法刺激学生们的肾上腺激素。
不过，每个老师都有每个老师的教学风格。
这种靠训斥激将的方式，完全不适合老古董温柔的画风。何况这还是热恋中的老古董。更不可能去训斥一个在求学之路上受挫的女学生。
相比潘老师的激将法，老古董更擅长鼓励式的教育方针。
并且，很会对症下药。
子母剑的御剑方法的确比单手剑麻烦了许多，但原理都是一样的，只是要在原的基础上多背几条公式而已。对于精英班的学生说，背书从都不是困难，更何况林小羽本身还是个学霸。
所以，老古董觉得林小羽不是学不会，而是学不进去。并且，老古董看得出林小羽的心情相当低落。
事实上，前阵子烧毁的那堆珍藏的基腐同人本，就是影响林小羽心情的罪魁祸。不过对这些情况，老古董是完全不知情的，他只能通过多年经验结合察言观色判断。
毕竟，私下调查学生的**可是相当变态的行为……
像在这种情况下，老古
第四十二章 老古董的教育方针(4/5)