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给老师暖床的乖学生

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14一起做计划
这么快变成了喜欢。”他反问。

    “我对你不只是好奇,还有喜欢,迷恋等多种情绪。”余柔反应很快。

    “迷恋这个词不错。”他掐她的脸道。

    床上磨磨蹭蹭过去十几分钟,终于起床了。余柔得动作快些,她出门买了一些早餐回来,然后就是做作业了。何殇坐在她身边工作,他带一个火箭班比较轻松,学生的自制力还有学习能力强于六班。两个班的学习进度不一致,这一点有点麻烦,需要做记录整理进程。

    余柔做了一小时作业,伸个懒腰看见何殇整理的表,数学平均分145,数字太直观了,她去上了个厕所回来打起精神做卷子,一上午加昨晚的晚自习把作业搞定,身心轻松。

    何殇也停下敲键盘得手,“中午出去吃还是做饭吃?”

    余柔想想,“肚子饿了,中午出去吃吧,顺便买点菜回来晚上在家吃,你觉得怎么样?”

    “好。”

    下午在制作计划的时候,余柔有点纠结,还是之前那个问题,作业占据了她太多时间,有些重复得知识点,她反复做太浪费时间了,何殇听了她的观点,思考了一会,给出建议,“你先把你每天要做的事情列在一张表上,写完之后给我看看。”

    余柔在一张零食的纸上依次写上早读,做作业,物理再学,生物巩固,数学必看,英语套餐,错题,疑点。

    何殇拿过来看,“早读课有50分钟,你怎么分配的?”

    余柔说,“不固定,有

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