时候会背单词和读语文课本，文言文太长了总在忘，好不容易背熟了，有的字容易学错还得再来。”
何殇，“这样，你每天背20个单词，并且在手机上导入高中英语课本，同步记忆，睡前看一眼20个单词。第二次继续，没记住的加上新学习的还是20个。语文原文背诵，背一句回想字怎么写，不会写的做个记号，着重记忆你不会写的部分，省下来的时间给生物，生物需要记得知识点也不少。”
余柔拿笔记下，“作业问题该怎么办？”
何殇说，“舍弃，老师布置的作业是给全班的人，对你没有针对性。需要交上去的作业你不需要填满，选择性做答你不熟练的部分。当然，这有风险，你会遗忘你曾经很熟悉的题目。”
余柔茅塞顿开，她在做题的时候最喜欢做的就是擅长的题目，每次都是先做这类题目，最后要交作业了，反而是不怎么熟练的题目来没时间做，没有得到练习。
考试和平时做作业相反。考试先做容易的题目拿到分，作业适合你练习知识点，要对自己掌握不熟练的地方多思考多练习。
有了何殇提供的思路，余柔很快的做好了计划。
在开始学习物理前，她好奇地问何殇，“那你以前也是这样吗？”
何殇说，“我基本不做作业，都是抄我同桌的。显然你没有一个好同桌。”
余柔，“……”你这是逮着机会就要说说她。
他这么聪明，为什么要来当老师呢，他的
ó1⑧てó 14一起做计划(3/4)