些，只要宋人还在，也一并送来混口粮食。
自家父亲不过二十六七出头，和傅先生的岁数相当，但看上去却像是隔了半代人。这念头也只是在张小弟心中一闪而过，他现在需要的是认真完成学业。按傅先生所教，每日先学认字写字，先生还会在课余讲些格物道理，颇为有趣。
待多认得些字便可再学算学及其他大宋的学问，若是能够进学，将来还能跟着先生们出海。
姿娘坐在教室最后排，往前面看，只能见到高高低低的肩膀和脑袋，傅先生的话都要用听得。原本在这里读书的就她一个女孩子，爹娘心里打着什么心思，小小年纪的她也有几分明白，不过小姑娘并不觉得什么。
爹娘早几日都在为宋国的老爷们做工了，爹爹在码头上搬运，做惯了苦力，从未遇到像大宋老爷们一样出手阔绰又讲信用的，说好的工钱，每天都给，从不短少，活做得好，还有犒劳。娘娘在商站后厨做些粗使杂货，也不累，还常有老爷赏赐下的吃食，与自家在此的一日三餐俱是一样。因为自家是个女儿，老爷们也不便留宿，每日都能回家去歇息，不过看爹爹娘娘的意思，再过两年，说不定就想将自家许给宋人的哪个老爷。
小姑娘十二了，天资聪明，爹娘的心思瞒不过她，但她心中也欢喜，先生教她认字，讲各样故事都是有趣，姿娘心中从未这般快活，原来在小小的婆罗洲外，还有这样大的世界，北面的大陆，是应被称为祖籍的地方，原本只在家中听爹爹偶尔说起，现在再听先生说法，
第四章 广施教化不为功（一）(3/7)