，没人站出来。
这会儿几个“作案人”都出去玩了，不在现场，梅水平这招“激将法”失去了效用，没人理睬。
肖蕾看梅水平从休息室追到教室，气急败坏的样子，很惊讶，忙问，“梅老师你怎么啦？”
“肖老师你看，刚才在咱班上课，哪个混账学生竟然把墨水弄我身上。”梅水平说着，侧身让肖蕾看。
“呀！果然是。”肖蕾脸一沉，把目光转向学生们，“谁做的？自己站出来。”
学生们面面相觑，然后都看着肖蕾，一个个面容严肃，很无辜的神情。
还是没人站出来。
“有胆子做，就该有胆子承认。敢做敢当嘛。”肖蕾冷着脸训斥，“既然不敢承认，怎么就敢做！”
有些学生还在看着肖蕾，有些却垂下头，谁也不敢再笑。
肖蕾看没人接腔，转脸就问王昊，“你说，谁在梅老师身上洒的墨水？”
“我怎么知道。”王昊看一眼梅水平，理直气壮的样子，“整节课，我都在认真听讲呢。”
梅水平看他一副无辜的样子，火冒三丈，“认真听讲？胡说！认真听讲你怎么还写……”本来想说写情书的，突然想起刚才老师们的分析，这“情书”有可能写给肖蕾，说了一半，感觉不妥，硬生生停了下来，成了半截话。
肖蕾听他再次说起纸条的事情，虽然只说了一半，心中也觉别扭。又羞又气又郁闷，转脸对他说，“梅老师您是不是记错了，真的
51、尴尬时刻(3/5)