想，还是决定用他觉得最恰当的说法来表达。
“我的经验是，不要命。”
台下安静了。
连低声讨论的声音都消失了。
陈砚拿话筒的手紧了紧，紧张感再度袭来，他重复了一遍，“就是不要命。”
“学，拼命学。做题，拼命做。”
“人的生命不会那么脆弱，趁着年轻，别心疼自己。”
“拼命到高考之后回想起来会觉得不可思议的程度，清华的大门大概会开个缝儿。”
正低头检讨自己是否不够努力的三千学生：“？”
“这话我不敢说的太绝对，我压线进的。”
“学长！皮这一下你真的开心吗！”
陈砚认真地说：“真的开心。”
“哈哈哈哈哈哈哈……”
“学长！找不到努力的方向怎么办！”
陈砚思索片刻，反问：“为什么会找不到努力的方向，是家里钱太多花不完吗？”
另一个学生喊：“家贫！”
陈砚理所当然地说：“那就为了暴富。人为什么要学习？说的通俗一点，很多人都是奔着钱去的，伟大的梦想固然是好，解决不了温饱梦想就永远是空谈。如果学习不能让生活变得更好，那还有几个人愿意抱着成堆的练习册，做
第23章 hapter 23(6/10)