这么做的原因，不是别的，以后自己公司的教辅书需要升级换代，需要新编，需要意见，甚至品评一下别人的教辅材料，这些人都是她的智囊团。
而且路英定下的调子是旅游纯粹用于拉关系，请人做事单独付钱，这就非常到位了。
旅游回来之后，路英开口要请几个老师帮着评价一套教辅书，而且给红包。拿人手短，这年头还很少有吃了别人的，一抹嘴就不认帐的事。而是很认真的推荐了几个他们当中有口碑的老师，帮路英做这件事。
也就是在会议室的这几位老师，他们已经提前拿到教材，都有各自的意见。路英的要求是一半优点一半缺点，结果拿到手里一看，优点明显是凑的，缺点都是实打实的。
当老师的人，特别是这个时候，耿直的还是占多数，也不会跟路英一个生意人虚应故事。有一说一，这套教材假大空，内容不扎实，题型不够多变。
有个老师很直白的说道：“这教材谁编的，我不用打听，光看内容都知道是谁，你要问水平怎么样，我这个人不怕得罪人的，真是不怎么样。”
“多谢各位老师给我支招，要不是各位老师，我哪里有今天。”
“你的事啊，我都听说了，尚楚这个人看着像个君子，做事真是不地道，为了钱这么多年同学情都不要了。这样的人啊，早点认清也好。”说话的是位特级教师，根本不用甩任何人的面子，也不怕得罪人。<
第150章 资源整合(3/5)