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这点在秦国体现的尤为明显，就比如秦始皇，他在统一全国之后，为了消灭反抗的声音，便施行书同文，车同轨，将人们的习惯就改成秦国的习惯，当中原都是秦国的书，秦国的度量衡时，反抗自然也就一代不如一代了。
同时，由于他战时采取的制度，在和平之后，反倒遗留了许多问题，人们之间分出阶级，读书一事就更加只能出现在贵族当中了。
“妾随公主读过一段时间！”韩月不知赵章为何提出此问题，但还是如实回答道。
“那你能读懂赵国中牟之地，晋阳之地代地、翟地的文字吗？”赵章兴奋道。
“妾不知。”韩月摇头，她随公主一起读书，公主教什么，她读什么，哪里知道是何地的文字。
“那你看看！”赵章将奏简拿过来，韩月接住，但是却没有展开。
“妾不敢！”韩月摇头，太子心思粗犷，不知道密疏之防的道理，但是自己却不能助长太子的这个行为。
“有什么不敢的，你是我府上的人，以后也是，你不读，我这会也找不到更亲密的人来读了，难道等子时过后，刘管家回来给我读？”赵章不满地道，叫读个奏简，又不是什么吃饶老虎，这韩月却也怕的奇怪。
“还望太子不要为难妾，此举实在有违……有违……”
“有违什么，在这里我就是律法，你尽管读就是了，明是我
请月读奏简，忆旧落泪(3/5)