起，形成了好几个波浪，看着就像是简易的云朵。
别说，她还真是挺心灵手巧的。
白倩帮着她打下手，帮着她刷胶水，把叶片给沾到纸上来。
做好了云朵，程心心又用细长的狗尾草摆了一个弧度，说道：“这是伞。”
白倩又帮她粘到纸上去。孩子的创意能力，还是很让她惊讶的。
很快的，她就看出了程心心的意图。小家伙做了一幅雨中漫步的情景，伞下的，是他们一家三口，然后还有大黄狗，还有鸡，还有啾啾。
有一次，他们去地里摘菜的时候，就这么下了雨，他们家撑着伞，一起去摘菜。
画面看着还蛮温馨的呢。
她也像书里那些图片一样，用一个红色的叶片贴成了裙子，另外再用笔添几划，勾出了一个小女孩的造型。
不得不说，图片是很复杂的，但是她依旧全局观很完整，一个都不少，情景还很有逻辑感。
白倩真是服了现在的幼儿教育，以前她小时候可没做这么多事情。她觉得，这样的作业简直像大孩子的作业一般。
而且如果不是亲眼看见，她也几乎不敢相信，像程心心这么小的孩子，可以做出这样的画来。
孩子们的爆发力真是惊人，经常会做一些让人不敢相信的事情来。
可能她这时候的思维还没有像大人那样固定，脑回路比较发散，所以更适合这样开拓脑力的学习方式？
白启明踱着步子
第四百七十九章 幼儿园的作业(6/7)