个？然后，小朋友们就会数数，来知道有几个。
这只是数学启蒙而已，激发对数学的认识，而不以记住最终答案为主。
像这样直接问几加几的，她们没有学过，所以不知道。
桃花村小学和幼儿园，现在采用的都是比较现代的教育方式，不提倡幼儿园死记硬背很多东西，以养成习惯而培养兴趣为主。
这些小学以后的东西，就到小学再学吧。
程赫也从来没有教过她这些。
小学的加法，到时候她自然会学到，不着急这个时候。
该玩的幼年时期，就让她痛痛快快的玩。将来自有她学习的时候。
所以，程实问她8加9等于多少，她就不知道，而且认认真真地说不知道，并没有当成是一件很丢脸的事情。
程实见她不生气，故意逗她：“心心，8加9这么简单，你都不知道？你上学成绩很差吧？”
程心心的好胜之心，立即被激起了，反问他：“程实叔叔，那我问你一个问题，你能知道吗？”
“好，你问。”程实心想，区区幼儿园的东西，我还能不会？
程心心说道：“老虎面前有五个山洞，每个山洞里都有一只羊，那老虎为什么进了第二个山洞？”
这个简单！
程实回答道：“是不是其它的洞口太小，老虎进不去？”
小菜一盘。
程心心却是摇摇头：“不对。”
第二百五十六章 忧愁的喝了一杯(3/7)