吃完了，她一本正经地说道：“好了，我要开始讲故事了，你们要不要听啊？”
小孩子都有表演欲望，见到真的有人想听，她很是高兴。
此时她认真的想了想，说道：“那我就讲一个鳄鱼和猴子的故事吧？”
一副小老师的口吻。
这是幼儿故事，程赫以前几乎每天晚上睡前，都要给她讲一遍，所以很熟悉。
其余人配合着她的语气，说道：“心心讲故事，那当然想听了，超级想听。”
于是，程心心很高兴的站了起来，开始讲她的故事：“从前，有一只鳄鱼住在海里……”
小家伙是从幼儿园里学来的习惯，讲故事不止讲，还要配合表情、动作、甚至还带情感。
所以，讲到“有一只鳄鱼”时，她就躬着身子，想象着模仿一条鳄鱼，在海里游泳的样子，然后接着讲：“……海里有一个岛，岛上有一棵椰子树，树上住着一只猴子……”
而讲到猴子时，她又学着猴子的动作，跳来跳去、并抓耳挠腮的样子，表演得非常投入。
“有一天，鳄鱼想吃猴子的心，故意骗猴子说：‘对面那个岛上，有很多香蕉树，香蕉长得又肥又大，你想不想吃呢？’猴子说：‘我想吃，但是我不会游泳，过不去啊。’鳄鱼说：‘不要紧，我背你过去。’……”
“猴子就说：‘那怎么好意思呢？’鳄鱼狡猾的说：‘不要紧，咱们都是老邻居了，来吧，我背你过去。’……”
第三百一十五章 果然有问题(4/8)