柱体，柳莺踏上去时让人觉得她费了些力气。一切就绪后，音乐老师就退到队列侧面，用胸前挂的那个个头很大琴键很多的手风琴拉出了雄壮有力的歌曲前奏，到了关键的拍节他向指挥和合唱队员们点头示意，于是一部具有一定规模和水平的革命歌曲大演唱便展现给了台下的十多位特殊观众。虽然没有使用扩大器麦克风，但由于大礼堂本身就有美化音色的聚音回音效果，于是一首童声浓郁光未然词冼星海曲的《保卫黄河》就被唱得混混合合气气壮壮了。
小柳莺没有辜负校领导和音乐老师对她的期望，在具体的指挥过程中虽然很稚嫩无法不稚嫩但却表现出了女性指挥家刚柔相兼矜持潇洒的雏形。特别是在男女声混唱轮唱中她突然生发出一种灵感，抓住了某些她觉得可以张扬表现的音符，活用和改造了音乐老师给她规定的指挥动作，致使在侧旁全心伴奏的那个音乐天才频频点头甚至面部出现了吃惊的表情。歌曲唱完，台下的十多位观众竟然热烈地鼓起掌来。校长站起身来清清嗓子说：就这样定了，这个班代表我们学校去参加市教育局举办的五月歌咏演唱会。但我们学校的选拔赛还继续进行，可以挑出一些嗓音条件比较好的同学加强这个班的演唱力量。小姑娘指挥得很不错嘛，大有前途啊！小齐老师，好好排练，要为我们学校争得荣誉。副校长、教导主任、团委书记也都附和着校长说了很多赞美的话。
校领导们和任课老师们都满意地走了，班主任又留了几分钟。他重复地说了一些鼓励的话，又征求小齐老师的意
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