的热情也史无前例，他带着牛家村的一群村民，读书识字，教他们握笔写字，为了更加提高大家学习的积极性，间歇时间还会留出时间来教大家唱歌，歌词写在黑板上，一个字一个字的教，大家都认识字了，歌曲也学会了。
每天晚上，牛家村歌声朗朗，“公社是朵向阳花，社员就是藤上的瓜，瓜儿连着藤，藤儿连着瓜……”
对大部分庄稼汉来说，写字读书是很艰涩的事，但是一说起这唱歌大家就来劲了，每天就是为了学歌曲都得去食堂听听课，什么《红梅赞》《社会主义好》《谁不说咱家乡好》等等歌曲，天天晚上下课的时候来一首，嚎一嗓子，神清气爽，大家这个冬天过得那叫一个热闹开心。
作者有话要说： 还剩两天，10号开始日万！！
我蛮喜欢这章的，看来我还是爱学习啊~~
第69章
与饥肠辘辘的其他村相比, 牛家村人斗志满满, 学习热情高涨, 显然是时代的楷模, 各村学习的对象。
在人民公社的春耕动员大会上, 社长重点表扬了牛家村吃苦耐劳，热爱学习的表现。“牛富贵同志, 这个扫盲工作做得不错嘛。”
牛富贵坐在那, 咧着个大嘴笑。
“你们其他大队, 跟牛家村好好学上一学, 看看人家。”
“天天肚子都快填不饱了，谁还有时间学习文化呢。”旁边一个队的队长忍不住抱怨。
公社社长面孔一板，“那人家
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