女也不知是何缘故，只见过一次的字，若隔段时间再见，仍能在脑中认出来。”对不住了，为了尽量“暴露”自己的长处，为了能有学上，江春也只能硬着头皮编了。
陈夫子听得半信半疑，越是上年纪的人越不相信还有此等记忆非凡、天赋绝佳的人事。古往今来，无论是科举、医途，还是音律、书画之艺，平淡无奇者总是占了绝大多数的，有天赋者本就凤毛麟角，有的人穷极一生也未必能遇着一例。
而陈老夫子倾尽一生精力行传教授业之事，也只遇着那么屈指可数的几例，况大多已是年代久远的旧人旧事了，最近的还是八年前的窦十三了……
果然是“近朱者赤”吗？天才只与天才玩儿？所以他现今又给自己找来了一个同类？
“哦？既是你自个儿说的，那老夫自是要看上一看。”说罢站起从左侧书架底层抽|出一本素蓝封皮儿的书册来，小江春现在的眼力，一眼就看到是《论语》。
只见陈夫子翻开扉页，又翻了两页，指着首篇《学而》的第一个字问：“此字可识？”
江春见那“學”是明显的繁体字，自是识得的，道：“这是学习的‘学’，我在表弟的《三字经》上见过‘子不学，非所宜’。”
“哦？那此字又当如何？”老夫子指着左侧“其为人也孝弟”的“孝弟”二字，与现今简体倒是无甚差别，只是竖排版，有些微的费神。
“这是孝弟，《三字经》里‘首孝弟，次见闻，知某数，识某文’我见过。
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