”
我抬头一看，周逸带着盈盈笑意迈进教室，清俊的模样愣是让我心里发毛，一个男人长成这样其实不打紧，关键是一个老师长成这样，我觉得是个很严肃的问题。影响了我们的教学质量。
说实在的，我的确没见过这么年轻又勾人的老师。我碰了碰凌灵的手肘：“他有说他多大吗？”
“你说周老师啊？有啊，他今年二十四。”
竟然这么年轻，比我们大不了几岁。
我不禁深深地怀疑起他的教学水平，一中的教师团队向来号称是全国的顶尖水准。这么年轻的老师难道是学校招进来的，更何况还是教高三班。
见凌灵不理我，目不转睛地望着周逸，我分外恼火。从不喜欢靠皮相吃饭的家伙，这是我的另一个原则。
可能是教室空气不太流通，周逸脱了外套剩了一件浅se的t恤 和一条牛仔裤。显得特别年轻，如果不知道他是老师的，大概还以为和我们差不多。
他鼻梁直挺，看似漫不经心地翻着手上的教科书。
“大家翻到论语七则，我给大家通读一遍，然后再请同学来尝试着翻译意思。”他微微颔首，走下讲台在座位旁的走道上绕圈。
“子曰：富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也，不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。”
我听到文言文脑子就懵了，还头昏耳鸣。
第一章(10/73)