的艰辛，科举考试那可是千军万马过独木桥，在农村里面常说如果考中举人、进士那是祖坟冒烟啊。”
过去科举主要培养通用性人才，但对很多专业人才则没有培养，比如如何设计、制造兵器，设计、建设水利这些专业人才，过去完全通过大家拜师学艺，自学成才的。
杨轩想仿照前世大学模式在学生中大力推广自然科学，逐步建立现代学校。
正如前世一些人所说那样，老毛虽然天纵神武，但自然科学较差，其实这不仅仅是老毛一个人的毛病，在古代由于万般皆下品惟有读书高，大家拼命读书拼命想当官，如此往往忽视自然科学的培训。
可以这么说，与西方相比，中国主要落后在自然科学，可以说是全面落后。
吴兆元点了点头道：“圣上，三十六行行行出状元，民间能工巧匠多的是，自古都是这样的，我们不能干预啊。”
杨轩笑了笑说道：“左丞相，我想建立一种培训机制，大量制造、培训这些人才。
对民间那种拜师傅方式我不干预，我准备在各省建立大学，让大家从民间寻找这方面人才以培养我们各县的秀才？”
吴兆元摇摇头道：“圣上，你是不是想象先秦诸子那样，建立大学，就像墨家培养墨家子弟，法家培养法家子弟，兵家培养兵家子弟？
圣上，自从汉武帝开始就是罢黜百家独尊儒术，这是不是有点？”
杨轩呵呵笑道：“不会，左丞相你想想，学生需是中了
第298章 学校教育，自然科学教育(4/6)