但是这架不住社会多方传媒，透过其他渠道传播顾南沅的《提线木偶》剧情版和舞蹈版。
“新的娱乐杂志，有《提线木偶》剧情版分解图诶！”
“xx都市报，居然图解《提线木偶》舞蹈版。”
“最新一期教育杂志，居然找专家解说分析《提线木偶》！”
…….
全国各地的媒体和报纸书刊，为了销量，迎合社会市场的需求，都在用文字和图片转播顾南沅的《提线木偶》两版mv，所以广电和教育部越禁止顾南沅的《提线木偶》MV，一直关注这类事的学生和社会群体，会更积极的从其他渠道购买了解《提线木偶》。
“你这是明晃晃的跟教育部对着干了，广电都开始限制《提线木偶》mv的传播，你还把他们更不能接受的舞蹈版发出去，还带上一些孩子的血书，南沅啊，我的小祖宗，你做事情，能不能别这么不顾及后果，有几个地方的教育部都跟学校下禁令，禁止学生观看和讨论你的《提线木偶》了！”
徐娅都忍不住喊顾南沅祖宗了，在她眼里，顾南沅现在就是在做给自己招麻烦的事。
最初发布剧情版《提线木偶》，隐晦的揭露管教类学校问题，引起社会关注，这一点教育部和有关部门也不会太把恨意集中到顾南沅身上，顾南沅还因此博一批学生和社会正义人士的好感，广电也只会封《提线木偶》的传播权限，不会对顾南沅做什么额外的封杀。
但是顾南沅现在却又把《提线
分卷阅读106(1/4)