一手拿着纸，一会看看题，一会又看看史敏，史敏被她看得心里发毛，其实这些题晴也没指望史敏能写对，她只是想针对性地摸摸她的底，不摸不知道，一摸吓一跳，这姑娘的根本问题是基础不扎实，一开始很多问题就没吃透，日积月累越学越难，然后满脑浆糊。
就拿英语来说，她连一些最基本的语法都能用错，跟谁说理去？
晴也很想跟她说放弃吧，别学了，可能学习和她八字不合，她可以考虑去干点别的。
但是她还没说出口，史敏就有些焦急地说：“是不是错了很多啊？今天开始晚自习也没了，我怕我这样什么学校也考不上。”
晴也向来不上晚自习，听说晚自习没了还有些莫名其妙地问了句：“为什么没了？”
史敏告诉她上礼拜六班一个女的晚自习一回到家就晕倒了，送到医院说是劳累过度，家长昨天晚上来学校闹了，说要减负，天天把学生搞到那么晚跟体罚没有区别，还要告到教育局，好几个家长昨天晚上闹到校长那，校长又赶回来处理，那群家长说是今天再上晚自习他们就直接举报老师，所以从今天开始晚自习停了。
晴也听闻后感觉很神奇啊，这种时候了，就鞍中这松散的管理制度，没加负就不错了，居然还有一群家长喊着要减负，如此神奇的情况下，其他家长竟然也没有意见，这换做其他地方的学校，稍微想孩子好的家长肯定要站出来集体抗议了。
结果在鞍中就是如此和谐，校领导和家长很快就达成了一致
分卷阅读99(3/4)