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借火

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的眼神中淡然走出三班教室门口。

    下午的课,教室里空气沉闷,数学老师在讲台上一丝不苟的讲题。

    廖飞宇坐在后排,一边看黑板,一边记笔记,时不时地还转两下笔。

    忽地,抽屉里的手机传来震动声。廖飞宇点开一看。

    是闵从语发来的信息:华德那边新开了一家甜品店,周末乐队集训完,可以组织大家去一下?

    这条短信发的没有任何问题,闵从语热衷于甜品,周末一有空就会拉朋友尝鲜。

    他们从小一起长大,彼此了解对方,也熟知对方的朋友圈。

    比如乐队的人,闵从语一直和他们玩得挺好的。

    廖飞宇想了一下周末,没什么安排,正要回复她“可以”二字时。数学老师突然点他的名。

    “廖飞宇,我现在在讲哪道题?”

    数学老师推了推镜框,她有意刁难廖飞宇。

    虽然他平时学习成绩拔尖,挑不出什么毛病,可仗着自己学习成绩好,就能上课不听讲吗?

    “P198页,第三题。”廖飞宇说。

    “那你解一下这题的答案。”老师问话。

    廖飞宇便头思考了一会儿,缓慢地念出一个数字:“7。”

    数学老师面色稍霁,满意地让廖飞宇坐下。

    廖飞宇坐下之后,被数学老师这么一打岔,忘记了回闵从语消息。

    空气闷热,乌云黑沉沉地往下压,看来会下一场

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