，然后又和宋老师聊了几句。
宋老师确定似乎沈珠真的洗心革面，打算和孩子好好相处，便仔细地给沈珠说了说沈西的情况：“沈西是个很聪明的孩子，但同时他也是个敏感，没有安全感的孩子，别人很难走进他的世界。他对于其他小朋友的主动接触，不抗拒，但是从不主动。比如有小朋友找沈西玩，他有时侯会跟着一起玩，但是如果某天小朋友离开他，和别的小朋友一起玩了，沈西也毫不在乎。”
一般的小朋友对于这种情况，都会气愤，感到自己受了背叛。但沈西不会，因为……他根本就不在乎你，只把你当成无聊的消遣。人会和消遣计较吗，当然不会。
沈珠和沈西相处一个多月，也发现他身上不太合群，保护意识强的特点。晚上带他散步时，有很多小朋友都在一起玩，有时候大家还会邀请沈西一起去，沈西很少会答应。除此之外，他很有很强的领地意识，他喜欢的东西除了她不允许别人随便碰，比如陈奶奶就不准碰他的画，他的玩具。
“好，我知道了，谢谢宋老师。”这些性格上的问题不是一朝一夕能解决，沈珠只有慢慢去努力。
又和宋老师谈了些关于沈西的问题，宋老师告诉沈珠有什么问题可以联系她，草莓班家长群的消息可以看看，一些活动和家长需要知道的事情都会在里面公布，沈珠表示