这样的批次划分，是之前从没有存在的。
对于学校的定义，现在是到了一个求变的时候了。
和平年代，改革开放。
学校的资源已经逐渐成为了一个所有人都关注，又日益严重的问题。
在这个年代，读大学，基本就等于是通向成功的一条捷径。
所有人都想上大学，挤破了脑袋的想上大学。
生活条件的改善，也就让高中生在不断的增加。
至于到了高中毕业之后怎么走，那就没有一个定论，但是大学，确实其中算是最好的选择之一。
李方诚递交给杨老市长的文件之中，对于学校的划分批次问题做了一个比较详细的介绍。
而其中的重点，三本，就是李方诚这次的真正目标！
民办大学！
民办院校和公办院校，有一定的差别。
民办院校只要教育部能审批，那就是具有独立颁发资格的学校，这一点那就跟公办院校没有什么大的差别了。
无非就是公办院校有一部分的办学经费是国家出钱来筹建，占据了大义，而民兵元宵，那就是完全靠这个院校资深的资金来筹建和维持，至于是集资，还是独资又或者注资捐献，这都没有什么影响，可以说，这两者之间的最大区别是资金来源不同。但是，这有一个前提就是，除此之外，民办院校跟公办院校所享受的待遇必须一模一样！
如果这一点没有实现，那么，民办
292 民办院校(1/4)