的理解，当他读谱后，依靠《钢琴技能》，乐谱便会在脑海中行程音高，一般的乐手大都具有这个能力，尤其是具备绝对音感的乐手，这种能力更是小菜一碟。
清脆干净的钢琴音色在教室中徘徊，之前学生们排练都是由音乐老师们临时弹奏，而老师们的弹奏方法就是左手和弦，右手单音，没有什么华彩，也没什么技巧。
现在李志凡的弹奏，让学生们明白了什么是专业，要让他们的老师只靠简谱，没有编配乐谱的情况下，根本无法在这么短时间内弹奏成这样。
而且中学的音乐老师都是以教学简单理论为主，即使有钢琴满级证书，也未必有李志凡的水平。
当下，有学生惊叹道：“天呐，原来我们的校歌这么好听？”
“好羡慕他哦！”更有学生当下立志，“我要学钢琴，我要学音乐！”
也有学生感慨：“唉，我六岁就开始学钢琴了，这么多年也没法像李老师弹得这么好！”
有多好？
学生们可能一时说不上来，但是那些音乐老师们都知道李志凡的厉害之处在哪里，这绝对不只是童子功那么简单，一个小孩要想学成这样，除了天赋和苦练，还需要机遇，尤其是大师指点，对一个琴手有多么重要。
他们只看到李志凡年轻，便想当然的认为李志凡肯定是受过大师的指点，还是一对一毫无保留的那种，就像是习武之人，受到世外高人点化一样。
当然，他们这么想也没错，李志凡确
第55章、受过大师指点？(4/5)