学，不懂去问老师，老师会回你，不懂就去图书馆啊，问我干啥，我只负责引导你的思维思考你查了图书馆也无法解决的问题，以便你能找到你的答案。
久而久之，sie便从一开始的不解到后来的佩服了。
圣约望小学老师的教学理念就是让孩子面对自己不懂的东西知道到哪里寻找答案。老师没有像中国课堂那种灌水式灌输知识，但老师会想方设法把孩子的眼光引向无边无际的知识海洋，让孩子对要学的东西感兴趣，主动去寻找相关知识来学习。老师也不会要求我们死记硬背公式定理，却教孩子自己抓住那些问题去观察、怎样分析数据、从什么角度切入找答案。除了教学要求必须做到的以外，老师还会引导孩子自主学习。
几次作业之后，sie已经懂得到图书馆的电脑和微缩胶片系统查找自己需要的各种文字和图片资料了。其实，sie本来也是懂得，毕竟sie已经混到大学了，自主学习早就会了，只是没想到英国竟然是小学生自主学习水平在20年前就达到现代中国大学生的水平而已。而且，微缩胶片系统是很贵的，sie的大学现在都没配置上，估计全国大学配置上的也不多，领导们大概会说这东西又可有可无，就忽略了吧。（sie认为其实不是这样的，很多时候我们能找到文字材料，但专业的图片却极少。）所以，sie要重新学习如何使用电脑和微缩胶片系统。（从第四代的电脑到第五代简直是质的飞跃，sie不得不重新学啊！）讲到图书馆，我就觉得我交那么多学费一
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