起来，并且发现了其中的矛盾所在。
其中最突出莫过于国家现在正在大力推行的教育政策和现在大学生分配工作的矛盾，并且韩正林也支持杨宇的观点，认为包分配制度迟早会被取消。
“能不能搞学术研究我不懂，但是我知道给大学生分配工作，在很多时候其实是埋没了人才……”
对于这一点，从事教育工作几十年的韩正林自然深有体会，就拿川大来说，能考进来的学生，都是各省市的尖子生，但是大学毕业之后，有的被分配到省里工作，而有的则被分配到国营企业当职工，并且和他们学的专业完全不一样，被埋没的人才实在太多太多。
“嗯，看来咱们的社会还面临着许多问题呀！”
沉重地点点头，韩正林心里满是担忧，照这么干下去，就完全违背了百年大计，教育为本的制导方针。
“哈哈，这些问题可不是我们应该考虑的哟！”
杨宇摆摆手，他心里明白一个道理——存在即合理，既然包分配的制度存在，那就有着他存在的合理性。
“小杨，我想做这个学术研究，你能不能帮我？”
踌躇半天，韩正林展现了当代学者的风范，孜孜不倦，以天下为己任的博大胸襟。
杨宇一愣，然后摇摇头：“我是个体经营户，干好自己手里的本职工作就可以了！”
他心里明白，想要挑战一个时代的权威谈何容易？会承担多么巨大的风险！
再看杨宇
第八十八章 相爱相杀.触摸大学(3/5)