，设计部就直接开展工作。
按照任务需求，他们必须要在两天之内，完成省教育厅下的订单设计。
全省十三个市，每个市的学校的校服都要求统一设计，也就是说，他们至少要设计十三种不同而又符合社会主流的校服出来。
“马林，这个图纸的比例不对，应该按照1:15来。”
“二组，你们的进度有点慢，需要加快了！”
“四组，袖口再设计小一点！肩膀上加一根一厘米宽的红色线条！”
“向宇，你们一组的版样画得很好，只是裤子边线的花边可以去掉，校服要符合学生的气质，朴素、简洁、大方，同时又不失活力。”
“西康市地处高原，气候比较寒冷，里面可以加一个内衬，并且搭配一件纯棉的马甲。”
赵小林不愧是当过出版专员的，虽然在设计上不够专业，但是她却有着独到的眼光，能够一针见血地指出问题所在。
“赵姐，你看这版怎么样？我们打算使用藏青色的确良面料，年轻、活力朝气蓬勃。”
“嗯，男装的胸口上加两个中山服式的口袋，方便学生放笔记本和笔。”
“好嘞！”
搞艺术的人经常会忘记时间，一遍遍的绘图，一遍遍的修改，八套校服终于设计定型。
好在校服的设计并不具备太大的设计难度，而且大家集思广益，相辅相成，所以他们仅仅用了一个下午加上一个通宵就完成了。
第六十章 正是开工·设计获赞(3/5)