乔伊刚回房间没多久，自己的物理老师威廉-帕森斯就急匆匆的来找乔伊。
乔伊的家庭教师们已经来柏林一个多月了，尤其是近一个月的禁足期间，乔伊与老师们的朝夕相处过程中，与威廉-帕森斯与帕特里克-巴纳比两个老师的私交最密切，对约翰-内维尔-凯恩斯教授先生最尊敬，对查尔斯-劳登-布洛克萨姆教授最喜爱，而对伊丽莎白老师最害怕。
在帕森斯先生的第一节物理课上，乔伊就跟这位剑桥的高材生关系密切了起来。
既是因为帕森斯先生的年纪轻，跟乔伊的共同语言多，两人说起话来无拘无束，又因为帕森斯先生的教学贴近实际，喜欢用实际的事物来解释复杂的物理现象，所以两人之间既是师生，又像是朋友。
还有就是，帕森斯先生与帕特里克先生都曾在阿姆斯特朗造船厂一起工作过，在这些英国老师之间，两人的共同语言最多，联系最密切。
而这点也是乔伊所喜闻乐见的，乔伊现在正在谋求德国海军军舰的新路线，而这两位，一位是英国军舰设计大师的弟弟，一个被英国人严重低估的设计师；另一位是未来英国军舰动力的设计师，一个伟大的军舰心脏设计师，这两者思维碰撞的结果不可限量。
其实帕森斯先生的船舶动力的梦想，还是乔伊激发的结果。
在五月初的某节物理课的课后闲聊中，乔伊像个老朋友一样，大大咧咧的向帕森斯先生问了，一个关于他感情的问题，“帕森斯老师，你是剑桥的学生
第一百十章 爱情之舟(4/8)