扶苏讲的内容非常浅显，但有趣得很，三个小孩听得津津有味，到扶苏让他们轮流复述故事时大都能讲出来，显见是都听进去了。
到用午膳时，他们已经能记住自己名字的写法，还把故事里出现的简单字眼认了个遍。
扶苏留他们用了饭，才命人送他们回去，让他们好好记好今天学的东西。要是能把故事讲给别人听就更好了，因为在复述故事的过程中等同于自己也复习了一遍，印象肯定会更加深刻。
三个小孩有些不舍，这边有故事听，有可可爱爱的糕点可以吃，最重要的是扶苏还对他们这么好，他们多想直接住下！
不过，将闾也知道他们不该占掉扶苏太多时间，所以一手牵着一个弟弟乖乖走了。
回去之后，三个小孩果然按照扶苏的吩咐，把故事讲给了平时一起玩的小伙伴听，当然，可可爱爱的糕点也是要夸上天的。
对于其他小孩来说，将闾他们的故事讲得不算太流畅，有趣是有趣，但吸引力不算很大，倒是他们说的糕点听起来叫人心向神往。
于是到第三日，将闾他们去找扶苏时身后多了一串小伙伴，有男孩儿也有女孩儿。
扶苏看到一串小娃娃后微微一愣，再瞅瞅年纪比较小的那几个走路还有点摇摇摆摆，他莫名想起当初那些呼朋唤友来听他讲学的幼兽们。
他性格偏静，但确实挺爱热闹，一群小萝卜头弟弟妹妹全来了他也不嫌弃，只是提前准备的糕点不太够，又叫人去让膳房多蒸了一
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