“王上与董太后，华室相见。唯童子申，侍卧榻之侧。咫尺之间，焉能不见？”
言下之意，蓟王所呈，天下权柄。童子申必然亲见。闭口不提。必有难言之隐。
“童子申何在？”毕岚忙问。
“取名董箕，入王子馆为侍子。”封谞答曰。
“何不召来？”毕岚试问。
“紫渊王子馆，乃诸王子所学。非王命不可离也。”赵忠言道。
试想，蓟王子起居求学之馆。蓟王焉不持重。守备森严，进出有令，乃是必然。紫渊本是蓟王所建别馆，后扩六国馆。再改王子馆。虽名馆，实则离宫也。蓟王择良师益友，相伴诸王子。用心可谓良苦。尤其八王子，蓟王纵远征在外，亦或是日理万机，亦不忘言传身教。“学而无用”之说，国人津津乐道。与“无为而治”，颇多异曲同工。
一言蔽之。王治相，相治官，官治吏，吏治民。
王学之道，便在于此。
窥蓟王行事，可见一斑。为楼桑少君时，事必躬亲。为临乡少君侯时，已有左膀右臂。今为大汉一藩，文武百官，鼎盛吏治。
“可恨宋奇不在。”苦思无果，束手无策，宋典仰天长叹。
王太后既召宋奇，必莫大相干。永乐之事，牵连甚广。然多各执一词。好比“众盲摸象，各说异端”。皆未能窥其全貌。
舍中众人，皆心有戚戚。
董侯身世，与今汉时局，息息相关。
河北皆
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