但那会儿乔依之一直觉得思绪堆积在脑海里, 只想一次性把所有步骤都列好。
现在看来, 是自己没找对方法。
——纸上列出的初步步骤, 都是粗糙的。
但就算这样，设计粗糙的实验步骤同样需要大量的假设和对比。
乔依之现在开始按照第一节 讲座中说过的那样, 以排列组合的方式, 筛选出更符合逻辑的实验步骤。
乔依之想, 先把粗糙步骤列出来，等到回景宁市, 还得通过无数实验, 才能具体筛选出来最合理的实验步骤。
课间二十分钟很快就到了，最后一节讲座也在周老的声音中开始。
只是乔依之身边原本坐着的刘斌教授这会儿却一直都没回来。
乔依之虽然有些疑惑，毕竟中场离席有些不太好, 但她很快就沉浸到周老的讲座中。
最后这节周老主要讲的是实验结果的收集与分析，以及最后怎么筛选出有意义的数据、得出结论。
上辈子，乔依之其实做过光电实验，但那都是目的性很明确的知道自己要做什么东西, 有什么用处。
不像现在这样子，单单只是为了科学探索。
去找寻某些粒子存在的意义, 去探索该怎么用这些粒子来解释某些‘难以理解’的现象。
这就是科学。
——脑电波传递是一种，穿越时空也是一种。
所以, 乔依之其实很佩服这些
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