很多。
不然，这份实验也不会四月份开始有思路，五月份选题，九月份就打算发论文了。
乔依之一直在纸上推算，推算到教室里满了人，英语老师已经进来了，她还沉浸在自己的研究中。
郑老师在讲台上看到乔依之一直在奋笔疾书，开始她还以为乔依之在抄作业。
但她转念一想，以乔依之同学的刷题速度，抄别人的可能还没有自己做来的快、来的正确率高。
因此，她让大家开始读课文、背课文的时候，就去看了一下乔依之到底在写什么。
李闻风原本没有叫乔依之，是因为他觉得搞科研能沉浸进去、不受外界侵扰，其实挺不容易的。
有时候人思维进入到一个紧要关头，感觉自己还差几步就能摸到结果的时候，若是突然被人一打断，那就得重新再来了。
但看着郑姐踩着高跟鞋走下来，李闻风还是打算做个人，叫醒一下自家同桌。
可郑姐直接给他一个眼神，让他拿起书看，不准叫。
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