”
乔依之按照要求扫了二维码，看到题目后，下意识的抿了抿唇。
这些题目真的不是送分题吗？
全都是考验做研究时该怎么思考、解决科学问题的……
做了二十多年研究的乔依之做这些题甚至比写高中数学题还要得心应手。
两分钟，她写完了所有的填空题，点击提交。
台上三位学长在笔记本上check大家提交上来的结果。
看到有个两分钟就交上来的，三个人唇角齐齐抽了一下。
“小学弟很霸气。”
“应该是真的没放在心上。”
“哎，看来还是我高估了这一届学生，我以为他们是搞竞赛的，会对建模上一点心……”
还不等他说完，最开始的瘦高个已经点开了第一份提交上来学生的答题结果。
因为十道题目都是填空题，根本不存在选择题那种蒙对的可能性。
所以他们以为会出现满界面的红叉叉，想想都觉得战况会十分惨烈。
哪知道……满屏都是绿色的小勾勾。
左上角还有学生姓名，所在班级和成绩。
依次为乔依之，实验中学高一一班，10分（满分）。
他们暂时还没关注到‘实验中学’四个字，只是被这个成绩和答题速度给惊呆了：“假的吧。”
“系统可能出故障了。”
“这是系统自动答题交卷的吗？
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